Carlos Meléndez, director del Observatorio de Universidades (OBU), informó que durante el mes de abril la organización detectó un aumento del 79 % de daños en las infraestructuras de las universidades venezolanas, en comparación a marzo de 2025. Aseguró que la mayoría de las denuncias fueron del sector público.
Meléndez también precisó que la cifra representó un incremento de 30 % en comparación con lo registrado en todo el año 2024.
“Esto sucede porque las universidades acumulan más de 10 años sin poder hacer un mantenimiento estructural a su planta física. (Hay) desprendimiento de techos y paredes, colapso de las cloacas, problemas en la electricidad y problemas en la transmisión de líneas en edificios completos”, dijo el sociólogo y también profesor universitario en una entrevista para Unión Radio el 16 de mayo.
Detalló que la situación es crítica en todas las áreas de las universidades. En líneas generales, aseguró que 85 % de los baños no funcionan, 91 % no tienen acceso a agua todos los días y 86 % de las instituciones no poseen electricidad continua.
“6 de cada 10 universitarios en Venezuela no tienen laboratorios que funcionen de calidad y de manera regular y tampoco bibliotecas especializadas”, agregó.
Otro datos del OBU
Meléndez mencionó cómo la situación de las universidades también afecta directamente a los docentes, pues 49 % de los profesores tienen más de cinco años sin publicar artículos científicos y 8 de cada 10 no hacen proyectos de investigación.
“Lo que está funcionando es la docencia, pero con afectaciones”, dijo el director del OBU.
En relación a la falta de financiamiento para el mantenimiento de las universidades, el experto comentó que algunas instituciones denunciaron en 2024 que solo recibieron 0,09 % de la inversión para cubrir los gastos de funcionamiento.
Sobre la situación en el interior del país, Meléndez aseguró que es más precaria. Indicó que en muchas de estas instituciones no reciben apoyo gubernamental.
Mientras que en el caso de la Universidad Central de Venezuela (UCV), el profesor consideró que hay “importantes desigualdades”, haciendo referencia a la comisión presidencial que, a su juicio, afectó la autonomía de la universidad y a la “casi desaparición” del Plan Universidad Bella que fue impulsado en 2021 por el gobierno de Nicolás Maduro, destinado por mejorar la calidad de la educación superior en el país.
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